La letra pequeña

Desgranamos el documento final de Pacto por la Educación en twitter. Punto por punto.
Léelo en twitter

El Ministerio incluye en el documento final del Pacto por la Educación la posibilidad de prorrogar la Jubilación LOE “hasta que se regule la edad de jubilación de los distintos colectivos de trabajadores en el marco del Pacto de Toledo”.
Ciertamente, esto va a facilitar y mucho el apoyo sindical al pacto. Pero más allá de estas cosas, será una noticia gratamente recogida por el profesorado.
La coletilla del Pacto de Toledo tiene su aquel: lo que viene a decir es que se prorroga la jubilación a los sesenta hasta que el Gobierno consiga aprobar en el Pacto de Toledo la extensión de la edad de jubilación hasta los 67 años (si lo consigue, claro).

Finalmente, el Ministerio de Educación no recurrirá la Ley de Educación de Cataluña. El Departament ha llegado a un “acuerdo interpretativo” sobre los puntos más polémicos que evitarán la modificación de la LEC. Lo cuenta Magisnet.
Uno de esos puntos polémicos es la creación de los cuerpos docentes propios. Será interesante saber qué interpretación es ésa para poder decir si el carácter estatal de los cuerpos docentes sigue existiendo en España. Me dicen que el desarrollo de este punto ya será para después de las elecciones catalanas previstas en otoño.
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El Ministerio declaraba a MAGISTERIO en enero que “el Gobierno no va a modificar la LOE por iniciativa propia, sino sólo a través del consenso con el PP, así que alcanzar el Pacto es la mejor oportunidad para prorrogar la jubilación anticipada”.
Leo y leo las propuestas de Pacto por la Educación y no veo ninguna referencia a la prórroga de la jubilación LOE. Absolutamente ninguna.
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El Pacto por la Educación no tiene ningún Palacio de Zurbano que escenifique esa búsqueda de un gran acuerdo sobre una prioridad y urgencia nacional que es la actual Educación española. El Pacto se negocia en la Conferencia Sectorial aunque todos saben que en esencia es un pacto político. De este modo, PSOE y PP hablan, digamos, a través de unos consejeros autonómicos convertidos en sus testaferros. Ana Mato y Juan Antonio Gómez Trinidad deciden en Génova con los consejeros autonómicos del partido la postura y enmiendas del PP a las propuestas del Ministerio. En éstas, Eva Almunia lo tiene más sencillo en el PSOE, digamos, puede estar en Misa y repicando.
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La jubilación anticipada y voluntaria LOE puede ser víctima de las circunstancias, de la coyuntura económica y política. Mal pinta su renovación escuchando al ministro:

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No sé si será casualidad, pero tiene su aquel que el mismo día en el que la Conferencia Sectorial aborda el pacto que presumiblemente va a dar un golpe de timón al sistema educativo, el ministro de Educación Ángel Gabilondo se reúne con Álvaro Marchesi, actual secretario general de la OEI y en su día uno de los responsables de la Logse.
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La Conselleria de Educación valenciana pedirá al Ministerio de Educación que prorrogue la jubilación anticipada y voluntaria LOE.
Más información, en la edición Valenciana del periódico Magisterio.

Me cuentan que el Ministerio de Educación ya cuenta con los nuevos temarios para las oposiciones docentes de Primaria y Secundaria pero que pretende que no entren en vigor hasta que concluyan las convocatorias transitorias previstas en la LOE. Es decir, que los temarios se mantendrán hasta las oposiciones de 2012.

Seguiremos el tema.

El conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha sugerido “descentralizar” algunas cosas como los nuevos títulos de FP o las acreditaciones. “Como pasa en la universidad con la ANECA, podríamos implantar nuevos títulos y posteriormente el Ministerio podría evaluarlos y acreditarlos”. Como los grados que diseñan las universidades, vamos.

La idea del conseller se debe a una intención de romper “la rigidez” del Ministerio lo que provoca, según el conseller, que a veces los títulos no contemplen las peculiaridades y diferencias existentes entre las autonomías o que se generan a lo largo del tiempo. Así, se da que permanece la oferta de ciclos que ya no tienen demanda real en el tejido productivo que sí existía en determinada zona hace años y cosas así.

La reflexión partió de una pregunta sobre el reconocimiento profesional a las personas que sin titulación trabajan en temas de dependencia, un área todavía no desarrollada. La Conselleria, en septiembre, iniciará el proceso de acreditación, de manera experimental, en la familia de Hostelería y Turismo. Un cambo en el que efectivamente trabajan muchas personas que de este modo podrán acreditar su experiencia y acercarse a la Formación Profesional.

La verdad es que lo propuesto por la Conselleria daría más flexibilidad a los estudios de FP. No flexibilidad en cuanto al alumnado, sino en cuanto a su relación con el mundo laboral, algo primordial para el éxito de estos estudios.

Tirando de memoria, recuerdo que en Murcia han creado comisiones territoriales (seis para la autonomía) para detectar nuevos perfiles y necesidades formativas en los mercados laborales/productivos locales. Así como un comité de acreditación de FP.

Así a priori, efectivamente, una de las fortalezas de la FP es su conexión formativa-laboral con el entorno y, por tanto, la dependencia centralizada de Madrid carcome esa fortaleza.

Font de Mora ilustraba el tema con un ejemplo muy ilustrativo y autóctono, los nuevos títulos de artista fallero y fogatero, necesidades formativas de raigambre exclusiva valenciana y que, no obstante, la Conselleria reconoce que está a la espera de las decisiones del ME. Por tanto, parece que la propuesta tiene visos de sentido común para su estudio por parte del Ministerio.