6 May 2015

Felicidad y escuela

En un debate electoral sobre Educación, sorprendió la levedad argumental de la representante de Podemos, Sandra Mínguez, en torno a la actualidad educativa. Este periódico recogió su propuesta de un zumo diario y menos deberes; lo primero ya hecho por la Conselleria en campañas de una fruta al día y lo segundo, siendo deseable, mejor dejarlo a decisión del docente y no de la Administración, por aquello de la autonomía pedagógica. Mínguez también señaló que lo importante en la escuela es que el niño sea feliz.
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14 April 2015

Fichajes de profesores

Hace unos años, un director de un colegio público puso un pequeño anuncio en nuestro periódico en el que mostraba las excelencias de su centro. Su objetivo era atraer a docentes experimentados en el concurso de traslados. Un hecho aislado, porque el ‘fichaje’ de profesionales no forma parte de la tradición educativa.
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31 March 2015

Empoderamiento familiar

La generación más formada de nuestra historia ya es padre. O madre. Al menos, está en edad de serlo. Está cambiando la relación entre escuela y familia. Éstas y otras causas nos llevan hacia un nuevo empoderamiento de las familias. Educativo, instructivo si se quiere, paradójicamente, ahora que tanto se habla de la renuncia educadora de los padres por transmitir valores y otros civismos que dejan para la escuela.
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10 March 2015

El whatsapatio escolar

Mucho se ha escrito sobre la importancia de la relación entre familia y escuela y poco de la revolución que sufre: WhatsApp.
El uso escolar de esta aplicación de mensajería instantánea y grupal supone ya para esta relación familia y escuela tanta revolución como las redes sociales entre los adolescentes. La escuela tiene su espejo deformante –ya saben, el juego de los cristales cóncavos y convexos que cambian la figura- en el móvil de cada mamá y papá. La socialización paternal en el cole principia en los cumpleaños y se perpetúa en el grupo de whatsApp pertinente.
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22 September 2014

Concertada: coste y excelencia

He leído dos estudios que pretenden responder a la recurrente pregunta: ¿Es más barata la enseñanza concertada? Uno de ellos es del área de Educación de Izquierda Unida y el otro ha sido publicado en el último número de la Revista Española de Investigaciones Sociológicas.
IU concluye que no, que la concertada cuesta un euro más que la pública. Para llegar a esta precisión el estudio realiza un absurdo ejercicio: ¿Cuánto costaría la concertada si tuviera los costes de la pública? Para entendernos: ¿Cuántas ruedas tendría una moto si tuviera las mismas que un coche? Pues cuatro, como el coche. Lo mismo pasa en el estudio de IU: la concertada costaría lo mismo si sus docentes cobraran lo mismo, la ratio fuera la misma y tuviera tanto profesorado de apoyo como la pública.
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2 September 2014

Los riesgos de compactar el curso escolar

Somos los primeros de España. La Valenciana será la comunidad que primero comience el curso escolar. Una semana antes que la mayoría de las autonomías y dos con las más tardías, en el caso de Secundaria. Académicamente, esto significa poco; mayor relevancia, si acaso, tiene que también nos convirtamos en la comunidad con más días lectivos. Organizativamente, la influencia de la medida sí tiene repercusiones.
Recordemos: colegios e institutos comenzarán todos el 3 de septiembre y FP el día 12; Infantil y Primaria terminarán el 19 de junio y ESO, Bachillerato y FP el 10 de junio. Por tanto, Infantil y Primaria tendrán cuatro días lectivos más y dos más la ESO.
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17 July 2014

Cada maestro no tiene su libro

¡Siete libros y cuadernos para Matemáticas de Primaria! Con cierto retraso por aquello de los currículos nuevos, julio es mes de reserva de libros de texto. Y sigue sorprendiendo comprar tanta bibliografía cuando todavía queda alguno sin estrenar del curso que termina.
La Administración propone la reutilización de los libros, alternativa barata a convocar becas. Y activa Llibrey, una web para el intercambio de libros de texto, de tal forma que las familias puedan dar los libros de curso pasado a otras familias para éste. Aprovecho a todos a hacerlo, o a entregarlos en los bancos de libros que muchos centros han creado.
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19 May 2014

Mestalla, espacio educativo

Antes de que la inmigración llegara a nuestras aulas eran los equipos de fútbol el primer escaparate social de la interculturalidad. El caso Bosman cambió las reglas de fichajes en 1995, precediendo –sin tener nada que ver– lo que luego pasaría en la escuela valenciana. Lo sucedido en Villarreal con el plátano ha sido gráfico, si se quiere aislado, pero en la línea de lo que acontece habitualmente en los recintos deportivos donde el racismo, en general el insulto, se reserva para el contrario… y el árbitro.
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13 March 2014

La esperanza de Iraila

Quien es padre –y quien no– entenderá la congoja que se siente al escuchar noticias como el fallecimiento de niñas como Iraila, artista que conocimos por la tele. Un vértigo empático cuando se derrumba la certeza, reflejada en otros, de que tras este segundo vendrá el siguiente y lo más preciado seguirá con nosotros.
Admiro cuando leo cómo la pequeña, pese a la enfermedad, siguió formándose en música y canto. Se educó. Intuyo que luchó, pues, hasta el último instante.
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19 February 2014

El engaño de la jornada continua

Será la casualidad. La semana pasada, mientras la nueva mesa de directores impulsada por la Conselleria tenía su primera reunión, la Mesa Sectorial, la de los sindicatos, establecía un calendario de negociaciones para lo que queda de curso. Y es muy significativo que la norma que permitirá establecer el horario matinal en los colegios se aborde en la mesa de los sindicatos, y no en esa reunión en la que los directores de los centros más destacados hablaron de medidas y planes para luchar contra el fracaso escolar y mejorar la calidad educativa. La jornada continua no tiene nada que ver con la calidad. Es, sólo, una mejora laboral para el profesorado.
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