20 April 2010

Qué quedará de estatal en los cuerpos docentes

Finalmente, el Ministerio de Educación no recurrirá la Ley de Educación de Cataluña. El Departament ha llegado a un “acuerdo interpretativo” sobre los puntos más polémicos que evitarán la modificación de la LEC. Lo cuenta Magisnet.
Uno de esos puntos polémicos es la creación de los cuerpos docentes propios. Será interesante saber qué interpretación es ésa para poder decir si el carácter estatal de los cuerpos docentes sigue existiendo en España. Me dicen que el desarrollo de este punto ya será para después de las elecciones catalanas previstas en otoño.
(mas…)

4 February 2010

Bloc educativo del Departament de Catalunya: cercanía y transparencia

Como me gusta la información, me gusta la transparencia y porque creo que los corsés informativos de la Administración provocan que en el debate educativo apenas juegue el doble papel de propagandista y diana, me parece una estupenda iniciativa la puesta en marcha por parte del Departament d’Educació de Catalunya de un blog informativo. (mas…)

10 December 2009

Dirección: un nuevo cuerpo docente para sancionar, contratar y evaluar

La Consejería de Educación andaluza ha iniciado un programa piloto en un par de decenas de centros en los cuales los directores podrán controlar y sancionar, en su caso, las ausencias de los docentes. Un anticipo que figuraba en el borrador de nuevo ROC –el documento definitivo se conocerá en un par de semanas–. Además, se estudia la posibilidad de que los directores también cuenten con un presupuesto para contratar directamente a profesorado para cubrir las bajas laborales. Esto se hará de dos formas: o el director usa dicho presupuesto o propone una sustitución a la Consejería quien la aprueba.
Esto de la contratación directa por parte del director del centro también figura/ba en el borrador para la gestión de las bolsas de interinos y sustituciones que se negocia en la Mesa Sectorial en la Comunitat Valenciana. Se decía algo así como que “excepcionalmente y para puestos de especial dificultad de provisión”, el director contrataría directamente. La razón es que hay determinadas vacantes en zonas rurales que por ser a tiempos parciales y lejanas a las zonas urbanas, a los interinos de las bolsas no les son atractivas y, en cambio, el director podría encontrar en el pueblo algún docente dispuesto a cubrir dicha sustitución, lo que agilizaría el proceso. Ya digo que es un borrador y que posiblemente no vea finalmente la luz, pero…
TAmbién los primeros pasos del desarrollo de la Ley de Educación de Cataluña están mostrando las verdaderas dimensiones de lo que dicha LEC apunta de fortalecer el papel de la dirección. Sobre todo, en el terreno de la evaluación del claustro.
Recopilo las ¿nuevas? competencias que van proponiéndose para los directores: sancionar, contratar, evaluar.
Y doy un paso más: ¿cómo puede afrontar un docente estas tareas de sancionar, contratar y evaluar sabiendo que el puesto de director es temporal y que algún día volverá al claustro para que otro compañero le pueda sancionar, contratar y evaluar?
De este modo, vaticino que con el tiempo será irremediable abrir un nuevo debate, mejor dicho, recuperarlo: la conveniencia del cuerpo específico de directores de centro (cosa, por cierto, que quizás tuviera cabida en los cuerpos propios que cita la LEC). Creo que esto pasará por dos motivos: a) la tendencia de la Administración a potenciar una dirección más gestora que docente (y, por tanto, sancionadora, contratadora y evaluadora) y b) la lógica reivindicación de un colectivo que entenderá que el correcto desempeño de su labor chocará con la temporalidad de su puesto.
En fin, puede que me esté adelantando demasiado a los acontecimientos, pero también creo que es la profesionalización de la dirección es una tendencia imparable. Primero por la creciente complejidad de la escuela y, segundo, por las intenciones que se detectan en los gestores públicos. El tiempo dirá si me equivoco.

17 September 2009

Adide pide una LEC valenciana

Vicente Díaz, presidente de la Asociación de inspectores Adide escribe un artículo en El País sobre “El necesario pacto por la Educación valenciana“.

Díaz propone:
1)Una Ley Valenciana de la Educación con amplia base parlamentaria.
2) Incremento gasto público por alumno.
3) Implicación municipal en los asuntos educativos.
4) Corresponsabilidad pública y privada.
5) Plan contra el fracaso escolar
6) Más escolarización pre/post-obligatoria
7) Evaluación y diagnóstico del sistema educativo
8)Autonomía para las escuelas públicas y reforzar el papel de los equipos directivos.
9) Mejora de las competencias profesionales del profesorado.
10) Reforzar la inspección.

Punto por punto, Díaz propone la adaptación valenciana de la LEC (Ley de Educación de Cataluña).
Lo curioso es que sé que en los despachos de la avenida de Campanar, la LEC es vista con buenos ojos, incluso envidiada (“sólo un gobierno de izquierdas puede hacer esas reformas”, he oído decir).
Y digo curioso porque Adide forma parte de la Plataforma por la Enseñanza Pública.
Una pena que, a día de hoy y como ya dije, el proyecto de Ley Valenciana de Educación ha sido descartado.

1 July 2009

En ocasiones veo… pactos

El Parlament de Catalunya ha aprobado la Ley de Educación de Cataluña (LEC).

Hace escasas semanas, la Región de Murcia firmaba su tercer Pacto Social por la Educación, con mayor consenso si cabe que el anterior.

El Ministerio de Educación pretende que la Conferencia Sectorial alcance un pacto por la Educación.

Y el ministro, Ángel Gabilondo, reabre dos años después la negociación del Estatuto Docente.

Sé que está ya muy trillado, pero no me puedo resistir: Yes, we can.