19 February 2014

El engaño de la jornada continua

Será la casualidad. La semana pasada, mientras la nueva mesa de directores impulsada por la Conselleria tenía su primera reunión, la Mesa Sectorial, la de los sindicatos, establecía un calendario de negociaciones para lo que queda de curso. Y es muy significativo que la norma que permitirá establecer el horario matinal en los colegios se aborde en la mesa de los sindicatos, y no en esa reunión en la que los directores de los centros más destacados hablaron de medidas y planes para luchar contra el fracaso escolar y mejorar la calidad educativa. La jornada continua no tiene nada que ver con la calidad. Es, sólo, una mejora laboral para el profesorado.
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24 April 2013

Jornada continua: un debate social en el foro equivocado

¿Si las familias pidieran tres deseos sobre la jornada escolar, creen que en esa breve lista figuraría que las clases sólo fueran por la mañana? El principal problema de la jornada continua es justamente éste. El metodológico. A las familias se les pregunta al final del proceso. Tras la negociación entre la Administración y sindicatos, tras la redacción del proyecto de jornada continua por parte de la dirección del centro y el profesorado, tras su presentación al Consejo Escolar al que apenas un 13% de padres vota… se le preguntará a la familia: ¿está de acuerdo con la jornada continua? Da igual la salvaguarda de que dos tercios de los padres tengan que aprobarla; en el mejor de los casos, la familia aspira a quedarse como está.
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